El colectivo dominicano Tedanz, reconocido por su danza contemporánea y teatro, expande su presencia internacional al participar en importantes festivales en Colombia. Presentarán obras como «Du Nil», que aborda temas de humanidad y fronteras, y ofrecerán talleres profesionales. Fundado en 2013 por Israel Arias, Tedanz se enfoca en la investigación y difusión de las artes escénicas, abordando problemáticas sociales a través de discursos poéticos y críticos.
El colectivo artístico dominicano Tedanz continúa su participación en festivales internacionales con una destacada agenda teatral y artística. Tedanz representará nuevamente a la República Dominicana en el décimo Festival Internacional de Danza Dos Caminos, Un Encuentro, que se llevará a cabo del 5 al 8 de agosto en la ciudad de Manizales, Colombia.
Tedanz presentará acciones de improvisación y el unipersonal de danza-teatro «Du Nil», una obra que explora la escasez de humanidad y los conflictos generados por las fronteras. La pieza narra la historia de un joven negro que, tras perderlo todo, recurre a sus recuerdos como única forma de preservar su identidad y sobrevivir, ofreciendo un viaje poético sobre la memoria, el desarraigo y la resistencia humana.
Asimismo, Tedanz impartirá talleres profesionales de danza-teatro del 9 al 12 de agosto al Colectivo Artístico Diálogos Danzados en Pereira, Colombia, para luego presentarse en el decimoquinto Festival Internacional de Teatro Rosa Bogotá 2027 con la pieza de danza-teatro «La Pelota».
Desde hace varios años, el colectivo ha tenido presencia en festivales internacionales en Colombia, Guatemala, Cuba, Haití y otros países de Latinoamérica. Es importante mencionar que tanto «La Pelota» como «Du Nil» son obras creadas y dirigidas por Israel A. Guerrero, director del colectivo, quien también lidera una agenda paralela de actividades en centros culturales y educativos.
Al regresar al país, Tedanz se presentará en la Temporada de Artes Escénicas de La 37 por las Tablas en Santiago. Tedanz es un colectivo artístico de danza-teatro fundado en 2013 por Israel Arias en Santiago, República Dominicana. Desde su creación, se ha dedicado a la investigación, creación, formación y difusión de las artes escénicas, desarrollando propuestas que abordan problemáticas sociales contemporáneas y reflexionan sobre temas de identidad, resistencia, resiliencia y las realidades de grupos en situación de vulnerabilidad.
Su trabajo se distingue por la integración del lenguaje de la danza y el teatro como herramientas para construir discursos poéticos, críticos y comprometidos con la realidad social. Tedanz ha colaborado con destacados artistas, creadores e investigadores de la República Dominicana, España, Uruguay, Colombia y Cuba, fortaleciendo procesos de intercambio, investigación y creación artística.
El colectivo también ha participado en proyectos culturales y comunitarios de gran impacto social en la República Dominicana, incluyendo Escuela Libre, del Ministerio de Cultura; Activando Cultura, junto al Ministerio de la Juventud; e Identidades y Diferencias, un proyecto realizado en colaboración con Hand2Mouth y la Embajada de los Estados Unidos.
Israel Arias es un creador escénico, coreógrafo, docente, investigador y gestor cultural dominicano, con una trayectoria que conecta las artes escénicas, la educación artística, la gestión cultural y la comunicación creativa. Posee formación en danza, teatro y publicidad, además de una Maestría en Estudios de la Danza y una Maestría en Publicidad Digital. Su perfil multidisciplinario le ha permitido integrar procesos artísticos, pedagógicos y comunicacionales en diversos contextos culturales, educativos y comunitarios.
Actualmente, se desempeña como Encargado de Arte, Cultura y Valores en la Universidad ISA, donde impulsa programas de formación, creación y participación cultural. Asimismo, es docente de la Licenciatura en Educación Artística en ISFODOSU y profesor de la cátedra de danza en el Instituto de Arte y Cultura (ICA), desarrollando procesos de enseñanza enfocados en la creatividad, la conciencia corporal y la innovación pedagógica.
