Según un informe de CNN, el Pentágono presuntamente no realizó una evaluación de inteligencia rutinaria después de un ataque estadounidense que impactó una escuela en Irán, resultando en la muerte de 168 niños y 14 adultos. La investigación sobre el bombardeo ha estado estancada durante meses, y el Comando Central de EE. UU. (CENTCOM) aún no ha ordenado la fase final de la Evaluación de Daños de Combate, un análisis clave para determinar las consecuencias de la operación.
El Departamento de Defensa de Estados Unidos, conocido como el Pentágono, supuestamente no llevó a cabo una evaluación de inteligencia que se considera estándar después de un ataque militar que impactó un centro educativo en Irán, provocando la muerte de al menos 168 menores y 14 adultos, según informaron medios estatales iraníes. Este hecho fue expuesto en un reportaje de CNN, fundamentado en declaraciones de tres fuentes con conocimiento de la indagación. Conforme a la cadena de noticias estadounidense, la pesquisa sobre el bombardeo se encuentra paralizada desde hace varios meses y el Comando Central de los Estados Unidos (CENTCOM) aparentemente no ha ordenado la tercera etapa de la llamada Evaluación de Daños de Combate (BDA), un estudio que usualmente realiza la Agencia de Inteligencia de la Defensa (DIA) para determinar con precisión lo que sucedió durante una operación militar y cuáles fueron sus repercusiones.
Según las fuentes citadas por CNN, las dos primeras fases de la evaluación se limitaron a confirmar que el objetivo había sido alcanzado, pero no se llevó a cabo el análisis exhaustivo que normalmente incluye la revisión de imágenes satelitales y otras fuentes de inteligencia para reconstruir el desarrollo del ataque.
Uno de los entrevistados aseveró que la investigación fue restringida por el CENTCOM, limitando el acceso a la información a un pequeño grupo de oficiales. “No se realizó ningún estudio pormenorizado y el CENTCOM detuvo la investigación e impidió que cualquiera pudiera indagar en ella”, afirmó una de las fuentes citadas por CNN.
El Pentágono asegura que la investigación continúa
Al ser consultado por la cadena, un funcionario del Departamento de Defensa respondió que la investigación “sigue su curso” y señaló que, por ahora, no había información adicional para divulgar. Otro funcionario explicó a CNN que la investigación independiente iniciada por el Pentágono reemplazó la tercera fase habitual de la evaluación de daños y sostuvo que ambas revisiones no podían desarrollarse de manera simultánea debido a la complejidad del caso.
Inteligencia desactualizada
El reportaje también afirma que, una semana después del ataque, comenzaron a surgir indicios de que las fuerzas estadounidenses habrían utilizado información de inteligencia obsoleta, al creer que el lugar bombardeado correspondía a una base del Cuerpo de la Guardia Revolucionaria Islámica, cuando en realidad se trataba de una escuela primaria. CNN recordó además que previamente informó que altos mandos militares habrían ignorado advertencias contenidas en bases de datos sobre la antigüedad de la información utilizada para seleccionar algunos objetivos en Irán. Según dos de las fuentes consultadas, esa decisión se tomó por “conveniencia”, debido a la rapidez con la que debían aprobarse los ataques al inicio del conflicto.
Crece la presión política
La dilación en la publicación de la investigación ha provocado cuestionamientos de legisladores estadounidenses, quienes han solicitado al Pentágono entregar el informe completo sobre lo ocurrido y las conclusiones alcanzadas. Mientras tanto, el presidente Donald Trump evitó comprometerse a hacer público el resultado de la investigación y afirmó que no cree que pueda elaborarse un informe definitivo sobre el incidente. Incluso puso en duda la autenticidad de algunas imágenes satelitales difundidas sobre el ataque, al sugerir, sin presentar pruebas, que podrían haber sido generadas mediante inteligencia artificial.
