A pocos días de comenzar el ciclo escolar 2026-2027, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) ha manifestado su preocupación por el estado de las infraestructuras educativas y la falta de soluciones a problemas persistentes. Maestros de diversas seccionales se congregaron para exigir mejores condiciones en los planteles, la finalización de pagos por evaluaciones y la disponibilidad de más aulas, entre otras demandas cruciales para el sistema educativo del país.
A escasos días de que dé inicio el período escolar 2026-2027, profesores de diversas divisiones de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) se reunieron este jueves en el Parque Independencia. Su propósito fue solicitar mejoras en las instalaciones educativas, la culminación y el abono de las valoraciones de rendimiento docente, la habilitación de más salones de clase y respuestas a otras dificultades que, según ellos, persisten en el ámbito educativo.
La concentración, titulada “Gran Concentración Azul”, se llevó a cabo en el Parque Independencia y congregó a representantes de las dieciséis subdivisiones de la ADP correspondientes al Distrito Nacional y la provincia de Santo Domingo. Entre los educadores presentes, Walen Ramírez explicó que la manifestación no se debía a una petición de incremento salarial para los maestros, sino a las circunstancias en que se encuentran numerosos centros educativos y a procesos que aún quedan pendientes.
Ramírez destacó entre las principales inquietudes la necesidad de intervenir en los complejos escolares y de finalizar las evaluaciones de rendimiento del profesorado. Otros pedagogos asistentes también demandaron la renovación de los centros y expresaron preocupaciones relacionadas con los incentivos que reciben los docentes.
Al frente de la concentración estuvo el presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo Abreu, quien advirtió sobre la persistencia de problemas en las escuelas a pocos días del comienzo de las clases. “El Magisterio Unido, junto a su gremio, está señalando que las autoridades deben prestar atención a las condiciones en que se encuentran los centros educativos a unas 72 horas del inicio del año escolar”, afirmó Hidalgo.
Según explicó, la movilización de este jueves fue precedida por más de cien reuniones municipales y zonales efectuadas en distintos puntos del país. Las demás secciones del gremio fueron convocadas a reunirse en sus respectivos distritos educativos.
Uno de los reclamos reiterados durante la jornada fue el abono correspondiente a la valoración del rendimiento docente. Hidalgo aseguró que el proceso concluyó el pasado 27 de junio y que los maestros aún aguardan la recepción del incentivo pertinente. “Vamos para tres meses, y no se sabe cuándo se va a efectuar ese pago”, sostuvo.
El líder gremial afirmó que la ADP espera una contestación de las autoridades antes de decidir si intensifica las movilizaciones. La escasez de cupos para alumnos también fue una de las inquietudes planteadas. Hidalgo indicó que todavía hay niños y niñas que no han hallado un espacio en escuelas y liceos, y rememoró la situación de las aulas destinadas a infantes de tres años que, según sus declaraciones, habían sido prometidas desde 2022.
El presidente de la ADP también mencionó casos específicos para respaldar las peticiones sobre infraestructura. Citó el Liceo Miguel Coco, en Maimón, donde aseguró que se suprimió la jornada escolar extendida debido a la falta de condiciones. Asimismo, hizo referencia al Liceo José Francisco Peña Gómez, en Cristo Redentor, donde afirmó que existen seis salones de clase que no están en condiciones adecuadas y que son utilizados como aulas móviles.
En Boca Chica, según Hidalgo, más de diez centros educativos no estarían en situación de iniciar el año escolar. El dirigente extendió sus cuestionamientos a diferentes áreas del Gran Santo Domingo. “Lo que debe decirse, el Gran Santo Domingo, las condiciones de la planta física están en colapso”, manifestó.
A las deficiencias de infraestructura, la ADP añade la carencia de profesores y de personal administrativo. Hidalgo solicitó al Gobierno y al Ministerio de Educación que acudan “de inmediato en auxilio” de los centros que presentan dificultades.
Durante la manifestación, el dirigente también puso sobre la mesa las condiciones económicas del personal de apoyo encargado de labores esenciales dentro de las escuelas. “Yo no sé cómo esa persona que cuida la escuela, que la limpia, que abre la puerta, subsisten con 12 mil pesos mensuales que les llegan”, expresó.
Para la dirección de la ADP, las condiciones físicas y operativas de los centros tienen una repercusión directa en el ambiente en el que estudiantes y docentes deberán desarrollar el próximo período escolar. “Nosotros queremos que la escuela sea alegre. Nosotros queremos que la escuela sea un lugar de aprender y de enseñar”, expresó Hidalgo. No obstante, sostuvo que las deficiencias señaladas obstaculizan el logro de ese propósito. “En las condiciones en que se encuentra realmente la escuela dominicana, es muy difícil el trabajo de los maestros y las maestras”, afirmó.
La protesta concluyó sin incidentes reportados, pero con una serie de exigencias aún pendientes: planteles que requieren intervención, escasez de aulas y personal, estudiantes sin cupos y maestros que continúan esperando el pago relacionado con la evaluación de desempeño, mientras se aproxima el inicio del nuevo año escolar.
