El bloque de diputados de la Fuerza del Pueblo (FP), por medio de su vocero José David Báez, ha instado al Gobierno a declarar la provincia de Santiago en emergencia educativa. Esta solicitud surge ante la grave situación que enfrentan numerosas escuelas, caracterizada por la escasez de cupos, aulas sobrecargadas, proyectos de construcción estancados, deterioro de las instalaciones y estudiantes que aún no han podido iniciar el año escolar.
El portavoz del bloque de legisladores de la Fuerza del Pueblo (FP), José David Báez, solicitó al Gobierno la declaración de estado de emergencia educativa para la provincia de Santiago. Esta medida se justifica por las serias dificultades que, según afirmó, impactan a numerosos centros educativos, incluyendo la falta de espacios, la saturación de las aulas, obras inconclusas, el deterioro de las infraestructuras escolares y estudiantes que todavía no han comenzado el ciclo lectivo.
Durante una conferencia de prensa celebrada en Santiago Oeste, Báez ejemplificó la problemática con la situación de la escuela Rafaela Jiminián de Cruz. Explicó que esta institución lleva dieciséis meses inoperativa debido a trabajos de remodelación que aún no han finalizado, lo que impide a setecientos ochenta alumnos iniciar sus clases.
“La Fuerza del Pueblo denuncia y exige que se declare en estado de emergencia en el ámbito educativo la provincia de Santiago debido a las múltiples complicaciones que presenta el sistema educativo en esta provincia, especialmente en la zona noroeste”, manifestó el diputado.
Báez cuestionó las declaraciones de la gobernadora provincial, Rosa Santos, respecto a las condiciones encontradas en la estructura de la escuela Rafaela Jiminián de Cruz y solicitó la presentación pública de los estudios técnicos que respaldan dichas explicaciones.
“Gobernadora Rosa Santos, demandar una escuela digna y segura para nuestros niños no es una estrategia política. La politiquería es intentar ocultar la ineficacia de una administración culpando al pasado”, sostuvo.
El legislador indicó que dieciséis meses es un período de tiempo suficiente para que las autoridades hubieran completado las obras o, en su defecto, ideado una solución que garantizara que los estudiantes pudieran iniciar el año escolar en condiciones apropiadas. “Eso no es planificación, eso es improvisación”, aseveró.
Asimismo, señaló que el caso de la escuela Rafaela Jiminián de Cruz no es un hecho aislado. De acuerdo con una investigación llevada a cabo por la Fuerza del Pueblo, en Santiago Noroeste y otras áreas de la provincia existen centros con escasez de plazas, aulas con exceso de estudiantes, construcciones detenidas, problemas estructurales, falta de seguridad y dependencia de aulas prefabricadas y contratos temporales para el personal docente.
Entre las instituciones mencionadas por Báez se encuentran la escuela Emma Balaguer, que aseguró no ha comenzado las clases; la Teresa Silverio; el liceo Carmelo Sandoval; la escuela Cruzada del Amor y la Club Noel, además de otros centros educativos que, sostuvo, necesitan la atención de las autoridades.
El diputado criticó que estas dificultades persistan a pesar de que el Ministerio de Educación gestiona, según indicó, un presupuesto de trescientos treinta y tres mil millones de pesos dominicanos. Consideró que muchas de las situaciones que actualmente obstaculizan el comienzo de la docencia pudieron haberse anticipado y resuelto con una planificación adecuada.
“Que se declare de emergencia la provincia de Santiago en materia de educación y que afronten el problema directamente, porque no es aceptable que nuestros niños permanezcan sin asistir a la escuela mientras esta administración irresponsable no cumple con su deber de asegurar el bienestar educativo de nuestros jóvenes”, enfatizó Báez.
El portavoz de los diputados de la Fuerza del Pueblo estuvo acompañado por un gran número de líderes de la organización, entre ellos Altagracia González, miembro de la Dirección Política; e Hipólito Martínez, así como dirigentes comunitarios de Santiago, quienes apoyaron la demanda de una intervención urgente de las autoridades educativas en la provincia.
