El informe PISA 2025 revela una disminución generalizada en el rendimiento académico de estudiantes de 15 años a nivel mundial, especialmente en lectura y matemáticas. Contrario a la creencia de que solo República Dominicana fue afectada, naciones como Estados Unidos, España y Canadá también experimentaron descensos significativos en sus resultados. La evaluación, que abarcó a 91 países, subraya la urgencia de implementar estrategias educativas que reviertan esta tendencia negativa.
Tras la reciente divulgación del estudio PISA 2025, que puso de manifiesto un declive extendido en el desempeño de los alumnos de quince años, primordialmente en comprensión lectora y habilidades numéricas, los datos indican que República Dominicana no fue la única nación impactada por esta inclinación. Países como Estados Unidos, España, Canadá y otros también documentaron bajas en sus calificaciones en comparación con la valoración de 2022.
En el caso de España, los resultados reflejan una merma de 23 unidades en lectura, 16 en matemáticas y siete en ciencias, lo que hizo descender el promedio en las dos primeras categorías. Canadá, por su lado, perdió 17 unidades en lectura, 12 en matemáticas y cinco en ciencias, mientras que Estados Unidos mostró una reducción de 14 unidades en lectura y dos en matemáticas. Estos últimos países se mantuvieron por encima del promedio establecido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que se situó entre los 460 y 480 puntos por cada área. La evaluación reunió a alumnos de 91 estados y economías, representando a aproximadamente 33 millones de jóvenes de quince años, ofreciendo una visión global de los avances y retrocesos educativos.
De interés: República Dominicana mejora en ciencias, pero persisten fuertes rezagos en lectura y matemáticas, según PISA 2025. Asimismo, el secretario general de la OCDE, Mathias Cormann, afirmó: “El reporte PISA 2025 demuestra que es apremiante revertir el decrecimiento del rendimiento académico. Los sistemas educativos más eficaces se concentran en un número menor de áreas con mayor hondura, invierten en los educadores, involucran a los progenitores y brindan asistencia específica a los estudiantes y centros educativos que más lo requieren”.
Además, indicó que la tecnología y la inteligencia artificial pueden potenciar el aprendizaje y contribuir a preparar a los jóvenes para el porvenir, “pero solo si se emplean con discernimiento y no en detrimento de la atención, el esfuerzo y la comprensión”.
Esta es la tabla que presenta los puntos reducidos y ganados en las diferentes categorías comparado con el 2022:
1 Países que tuvieron reducciones
España
En España, PISA 2025 muestra una disminución respecto a 2022 en todos los ámbitos: 23 puntos en lectura, 16 en matemáticas y siete en ciencias. El país obtuvo 451 puntos en lectura, 457 en matemáticas y 477 en ciencias, sus cifras más bajas desde que participa en estas pruebas. Adicionalmente, uno de cada tres estudiantes no alcanza el nivel 2 en lectura ni en matemáticas.
Canadá
En el caso de Canadá, PISA 2025 muestra un descenso en comparación con 2022 de 17 puntos en lectura, 12 en matemáticas y cinco en ciencias. A pesar de esto, el país se mantuvo por encima del promedio de la OCDE en las tres áreas, con 490 puntos en lectura, 485 en matemáticas y 510 en ciencias, lo que indica un retroceso en su desempeño sin perder su posición entre los sistemas con resultados superiores a la media internacional.
Estados Unidos
En Estados Unidos, PISA 2025 refleja una disminución frente a 2022 de 14 puntos en lectura y dos en matemáticas, mientras que en ciencias registró un incremento de dos puntos. Pese al retroceso en dos de las áreas evaluadas, el país obtuvo 490 puntos en lectura, 463 en matemáticas y 502 en ciencias, ubicándose por encima del promedio de la OCDE en lectura y ciencias e igualándolo en matemáticas.
Estudiantes de República Dominicana: muestras y resultados
Según el informe, el país progresó en el área de ciencias en comparación con años anteriores (2015 y 2018) aunque se mantuvo prácticamente sin cambios respecto al 2022 ante la evaluación de 7,080 estudiantes dominicanos de 257 centros educativos, una muestra representativa de aproximadamente 127,900 jóvenes de quince años.
En República Dominicana, PISA 2025 muestra una reducción de seis puntos en lectura frente a 2022, mientras que en matemáticas y ciencias no registró variaciones. El país obtuvo 346 puntos en lectura, 339 en matemáticas y 361 en ciencias, resultados que lo mantienen por debajo del promedio de la OCDE en las tres áreas evaluadas.
Países con las mejores calificaciones
Los mejores resultados en PISA 2025 en estas tres áreas fueron para las jurisdicciones chinas de Pekín, Shanghái, Jiangsu y Zhejiang, y Singapur. Además, Estonia, Japón, Corea, Macao (China), Taipéi Chino y el Reino Unido se encontraban entre los 10 mejores sistemas educativos.
