La República Dominicana ha establecido el 8 de noviembre como el Día Nacional de la Educación STEM, una iniciativa que busca fortalecer la colaboración entre el gobierno, el sector privado y la academia. Esta ley tiene como objetivo principal alinear la formación de los jóvenes con las demandas del mercado laboral tecnológico, impulsando el desarrollo de talento en áreas clave para la economía del futuro.
El legislador por el Distrito Nacional y presidente de la Comisión Permanente de Tecnologías de la Información y Comunicación de la Cámara de Diputados, Vicente Sánchez Henríquez, logró la aprobación y promulgación de la normativa que establece el 8 de noviembre de cada año como el Día Nacional de la Educación STEM. Esta fecha no solo será conmemorativa, sino que funcionará como una plataforma para conectar al Estado, las compañías y las nuevas generaciones con las oportunidades de la economía del futuro.
Uno de los propósitos fundamentales de esta propuesta es potenciar la intervención del ámbito privado en el desarrollo de capacidades STEM, considerando que son precisamente las empresas quienes conocen de primera mano los perfiles, habilidades y destrezas que requiere el mercado laboral. La normativa fomenta una mayor coordinación entre compañías privadas, entidades gubernamentales y el ámbito educativo, con el fin de impulsar programas de formación, capacitación, prácticas profesionales, primer empleo y otras vías que permitan a los jóvenes adquirir las competencias necesarias en un mercado cada vez más tecnológico.
“No podemos abordar la educación STEM sin escuchar a las empresas que están generando los puestos de trabajo del presente y del futuro. Es esencial reunir en una misma mesa al Gobierno, al sector privado y a las instituciones académicas para formar el talento que nuestra economía realmente necesita”, manifestó Sánchez Henríquez.
El diputado afirmó que la colaboración entre el sector público y privado debe transformarse en uno de los motores principales para reducir la brecha existente entre la preparación de los jóvenes y las exigencias del mercado laboral. En este contexto, subrayó que las empresas pueden desempeñar una función crucial no solo como creadoras de empleo, sino también como socias en la formación de talento, la transferencia de conocimientos, la innovación y la generación de oportunidades para las nuevas generaciones.
“El sector privado nos está indicando qué perfiles requiere. Nuestra obligación es establecer los mecanismos para que nuestros jóvenes puedan capacitarse y acceder a esas oportunidades. Cuando una compañía encuentra el talento que necesita y un joven halla una oportunidad para desarrollarse, todos se benefician: la empresa, el joven y la República Dominicana”, declaró.
La legislación también promueve la creación de una comisión de trabajo interinstitucional para la coordinación de las acciones gubernamentales en el ámbito STEM, buscando que las diversas instituciones del Estado trabajen con metas comunes y puedan articular sus esfuerzos con las necesidades y contribuciones del sector empresarial. De este modo, el Día Nacional de la Educación STEM busca convertirse cada 8 de noviembre en un espacio para evaluar progresos, identificar nuevas demandas y promover iniciativas conjuntas entre el Gobierno, las empresas, las universidades, los centros educativos y otros actores estratégicos.
Sánchez Henríquez detalló que este esquema de colaboración permitirá que las políticas públicas no se desarrollen al margen de la realidad productiva, sino que puedan responder a las competencias que demandan sectores como la tecnología, las telecomunicaciones, la industria, los servicios financieros, la salud, la energía, la manufactura y otras áreas en constante transformación tecnológica. “Esto no es añadir un día más al calendario. Es establecer un punto de encuentro para que el Estado escuche al sector productivo, las empresas hallen el talento que requieren y nuestros jóvenes tengan acceso a mejores oportunidades”, indicó.
El legislador aseveró que la República Dominicana tiene la posibilidad de preparar una nueva generación de talento capaz de adaptarse a los cambios provocados por la inteligencia artificial, la automatización y la transformación digital, al mismo tiempo que fortalece la competitividad de las empresas que operan en el país. “Queremos una República Dominicana donde nuestras empresas puedan expandirse encontrando aquí el talento que necesitan y donde nuestros jóvenes sepan que prepararse en STEM puede significar acceder a empleos de mayor valor, mejores salarios y nuevas oportunidades. Ese es el verdadero objetivo de esta ley”, concluyó Sánchez Henríquez.
